????考場(chǎng)最終是戰(zhàn)場(chǎng)。
????考核內(nèi)容聚焦什么，官兵練兵備戰(zhàn)的心思和精力就會(huì)投向什么?？己藘?nèi)容是否科學(xué)合理、是否貼近實(shí)戰(zhàn)、是否有足夠的“含戰(zhàn)量”，關(guān)乎訓(xùn)練的導(dǎo)向，關(guān)乎未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝敗。
????在今年的軍事訓(xùn)練考核現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)個(gè)“沒(méi)想到”讓官兵感嘆“考為戰(zhàn)”的導(dǎo)向更加鮮明了。
????有的說(shuō)，沒(méi)想到上級(jí)抽考不打招呼，實(shí)裝實(shí)彈實(shí)投一點(diǎn)都不含糊；有的說(shuō)，考核堅(jiān)持真刀真槍?zhuān)c打仗不符的做法一律亮“紅牌”；有的說(shuō)，考核更加注重技術(shù)含量了，列裝不久的新裝備也要拉出來(lái)考一考；還有的說(shuō)，他們的考核直接來(lái)個(gè)紅藍(lán)對(duì)抗，戰(zhàn)場(chǎng)比拼讓人熱血沸騰。
????放眼軍事訓(xùn)練考核現(xiàn)場(chǎng)，這樣的“沒(méi)想到”還有很多很多。今年的訓(xùn)練考核，不僅有普考，還有抽考；不僅考題庫(kù)內(nèi)，還考題庫(kù)外；不僅有“規(guī)定動(dòng)作”，還有“隨機(jī)動(dòng)作”；不僅有傳統(tǒng)課目，還有新專(zhuān)業(yè)課目；不僅有白天考核課目，還有夜間考核課目……這樣的考核告訴我們，只有在考核上嚴(yán)之又嚴(yán)、實(shí)而又實(shí)，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，考出與實(shí)戰(zhàn)的差距，進(jìn)而通過(guò)“復(fù)盤(pán)”補(bǔ)齊戰(zhàn)斗力短板。倘若考核總按同樣的路子，走相同的路線，考相似的題目，沒(méi)有什么“意外”，必然流于形式，也很難提高實(shí)戰(zhàn)能力。
????須知，戰(zhàn)爭(zhēng)總是出其不意，最不按常規(guī)出牌，最需要靈活應(yīng)對(duì)。訓(xùn)練考核多些“想不到”，正是對(duì)部隊(duì)指揮員指揮能力的最好檢驗(yàn)，對(duì)官兵新時(shí)代打贏能力的最佳磨練。以前，個(gè)別部隊(duì)的軍事訓(xùn)練考核，大都考些基礎(chǔ)的體能技能，而且考核前總是下達(dá)好考核課目，給部隊(duì)留足準(zhǔn)備的時(shí)間。這樣一來(lái)，考核成績(jī)看似不錯(cuò)，卻難以提升實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)，難以應(yīng)對(duì)未來(lái)復(fù)雜多變的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境。
????考核是備戰(zhàn)打仗的指揮棒，實(shí)戰(zhàn)化的考核必定會(huì)帶動(dòng)過(guò)硬的訓(xùn)練作風(fēng)?？己藭r(shí)越是多些“沒(méi)想到”，戰(zhàn)場(chǎng)上越能“想得到”；考場(chǎng)上考出的問(wèn)題越多，戰(zhàn)場(chǎng)上遇到的問(wèn)題就越少。因此，立起考為戰(zhàn)的鮮明導(dǎo)向，就要科學(xué)設(shè)置考核內(nèi)容，堅(jiān)持從難從嚴(yán)考核，讓考核“沒(méi)想到”倒逼戰(zhàn)時(shí)“想得到”。
????考核理應(yīng)多些“科技含量”?？萍际呛诵膽?zhàn)斗力，駕馭好高科技裝備是打贏未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的通行證。一些參加考核的機(jī)關(guān)干部反映，他們今年的考核內(nèi)容包括電臺(tái)的操作使用、偵察情報(bào)系統(tǒng)的運(yùn)用、最新衛(wèi)星終端的使用。通過(guò)這些考核課目，很多機(jī)關(guān)干部認(rèn)識(shí)到，玩不轉(zhuǎn)高科技裝備，就打不贏未來(lái)信息化智能化戰(zhàn)爭(zhēng)。納卡沖突中，阿塞拜疆和亞美尼亞多次發(fā)生無(wú)人機(jī)大戰(zhàn)。不難看出，作為新質(zhì)作戰(zhàn)力量，無(wú)人機(jī)等高科技裝備正廣泛運(yùn)用于戰(zhàn)爭(zhēng)行動(dòng)，成為戰(zhàn)爭(zhēng)的標(biāo)配、戰(zhàn)場(chǎng)的寵兒。這也提醒我們，只有掌握好最先進(jìn)的武器裝備，到了戰(zhàn)時(shí)才能運(yùn)用嫻熟，有效指揮戰(zhàn)爭(zhēng)、打贏戰(zhàn)爭(zhēng)。
????堅(jiān)持把部隊(duì)拉到陌生地域考一考。以前少數(shù)部隊(duì)，平時(shí)操場(chǎng)上考得不錯(cuò)，一拉到復(fù)雜環(huán)境就掉鏈子，不是裝備“趴窩”，就是人員不適應(yīng)。今天，很多單位把部隊(duì)拉到高原、戈壁、大漠等地區(qū)進(jìn)行軍事訓(xùn)練考核，考出了不足，也考出了實(shí)戰(zhàn)意識(shí)和實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。俗話說(shuō)，溫室里養(yǎng)不出萬(wàn)年松，庭院里跑不出千里馬。未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)地形地貌、氣象條件、電磁環(huán)境等異常復(fù)雜，要求部隊(duì)必須具備極強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。只有以作戰(zhàn)對(duì)象為牽引，以戰(zhàn)勝對(duì)手為目的，以復(fù)雜環(huán)境為考場(chǎng)，全面考查備戰(zhàn)打仗能力，才能做到一旦有事，不分地域、不講季節(jié)、不論環(huán)境，召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。
????不妨多些對(duì)抗性考核課目?！吨袊?guó)人民解放軍軍事訓(xùn)練條例（試行）》規(guī)定，軍事訓(xùn)練考核，“通常采用理論考核、操作（操練）考核、作業(yè)考核、演練考核的方式進(jìn)行，也可以采用比武競(jìng)賽、拉動(dòng)檢驗(yàn)的方式進(jìn)行”。我們常說(shuō)，個(gè)體強(qiáng)不算強(qiáng)，整體強(qiáng)才算強(qiáng)。未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)，是體系的對(duì)抗、綜合的較量。軍事訓(xùn)練考核，不僅考個(gè)人體能智能技能，更要考部隊(duì)的整體作戰(zhàn)能力。這就需要增強(qiáng)考核的對(duì)抗性，使部隊(duì)在“紅藍(lán)對(duì)決”中發(fā)現(xiàn)短板和不足，補(bǔ)足差距和弱項(xiàng)，從而鍛造出強(qiáng)大的體系作戰(zhàn)能力。
????今天的考場(chǎng)連著明天的戰(zhàn)場(chǎng)，“考為戰(zhàn)”為的是牽引“練為戰(zhàn)”，最終實(shí)現(xiàn)能打仗、打勝仗。只有堅(jiān)持打仗需要什么就重點(diǎn)考什么，突出新質(zhì)作戰(zhàn)力量運(yùn)用，在考核中設(shè)置更多“沒(méi)想到”的課目，才能真正讓考核的指揮棒顯威發(fā)力，帶動(dòng)和促進(jìn)部隊(duì)整體戰(zhàn)斗力的提升。（韓剛）
