沙坪三小學(xué)生整理床鋪，合力做好收納，鍛煉動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)精神。
沙坪三小的午餐美味可口、營(yíng)養(yǎng)均衡，得到學(xué)生點(diǎn)贊。
沙坪三小更新了睡床，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)“床上舒心睡”。
????“同學(xué)們，大家迅速有序地整理好自己的床鋪，安靜入睡，為下午的學(xué)習(xí)養(yǎng)足精神！”9月24日中午12時(shí)許，學(xué)生在舒適的睡床上安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……????據(jù)悉，今年秋季學(xué)期，沙坪三小遵循“孩子所需、學(xué)校所能”原則，因地制宜對(duì)學(xué)校午休場(chǎng)所及相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)施升級(jí)改造，多方面提升學(xué)生午休質(zhì)量，成功推動(dòng)學(xué)生午休“平躺睡”全覆蓋。同時(shí)，該校不斷優(yōu)化飯?zhí)貌惋嫹?wù)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)護(hù)航。
????文/圖 江門日?qǐng)?bào)記者 張舜同 楊光明 通訊員 馮燕珍 溫永勝
????升級(jí)改造午休室
????實(shí)現(xiàn)“平躺睡”全覆蓋
????9月24日上午10時(shí)30分，記者走訪沙坪三小新升級(jí)改造的午休室看到，嶄新的疊加床、雙層睡床被整齊地?cái)[放在干凈整潔的午休室中，此時(shí)離學(xué)生午休時(shí)間還有1個(gè)多小時(shí)，教師早早來到各午休室將門窗打開進(jìn)行通風(fēng)。
????讓學(xué)生擁有優(yōu)質(zhì)、充足的睡眠，是推動(dòng)學(xué)生以更飽滿的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)的重要前提，更是促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
????沙坪三小校長(zhǎng)王卓慧表示，今年秋季學(xué)期，為了更好地落實(shí)“雙減”政策，推進(jìn)“五項(xiàng)管理”工作，保障學(xué)生充足的睡眠，提高學(xué)生睡眠質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康，該校在上級(jí)部門和社會(huì)各界的大力支持下，因地制宜對(duì)午休室實(shí)施升級(jí)改造，順利推行午休“平躺睡”，為全校有在校午休需求的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)午休服務(wù)。
????“場(chǎng)室空間不足是制約學(xué)校推進(jìn)午休‘平躺睡’的重要原因，對(duì)此，學(xué)校緊抓暑假黃金時(shí)間，因地制宜對(duì)學(xué)校各午休室進(jìn)行升級(jí)改造，擴(kuò)大學(xué)校午休容量。其中，學(xué)校得到了沙坪街道的大力支持，把原來設(shè)在學(xué)校東面圍墻處的沙坪街道人力資源和社會(huì)保障服務(wù)所舊址改造成為學(xué)校午休室，為學(xué)生提供更寬敞的午休場(chǎng)所。此外，考慮到學(xué)校的空間有限，學(xué)校除了建設(shè)新的午休室，還積極利用語(yǔ)音室、舞蹈室、書法室等素質(zhì)課堂功能場(chǎng)室作為臨時(shí)午休室，為學(xué)生提供午休場(chǎng)所。截至目前，學(xué)校共有21間午休室，可容納全校2113名學(xué)生在校午休?！蓖踝炕劢榻B。
????睡床更新 學(xué)生可“床上舒心睡”
????除了做好午休室“上新”，沙坪三小還對(duì)午休室內(nèi)部的睡床進(jìn)行“換新”，讓學(xué)生不僅實(shí)現(xiàn)了“平躺睡”，更實(shí)現(xiàn)了“床上舒心睡”。
????“考慮到學(xué)生上下床的安全，過去，學(xué)校采取在午休室鋪設(shè)椰棕床墊作為低年級(jí)學(xué)生的睡床，中高年級(jí)學(xué)生則使用雙層睡床。但不少學(xué)生反映夏天睡這種床墊較悶熱，且床墊離地板較近，擔(dān)心自己會(huì)在睡覺時(shí)吸入地上的灰塵。為此，學(xué)校在今年秋季學(xué)期開學(xué)前夕便著手開展新床購(gòu)置工作，讓學(xué)生睡得安心、放心?！鄙称喝「毙ｉL(zhǎng)溫永勝說。
????“在購(gòu)置新床前，我們?cè)诟靼嗵暨x一名身材相對(duì)高大、壯實(shí)的學(xué)生到其他已實(shí)施‘平躺睡’的學(xué)校‘試床’，并結(jié)合學(xué)生的體驗(yàn)感、不同年齡學(xué)生身體健康發(fā)育的有關(guān)要求以及學(xué)校場(chǎng)地空間情況來制定購(gòu)床計(jì)劃，通過為低年級(jí)學(xué)生購(gòu)置疊加床、為高年級(jí)學(xué)生更新雙層睡床的方式對(duì)睡床進(jìn)行更新?lián)Q代。”溫永勝介紹。
????“要想學(xué)生睡得安穩(wěn)、踏實(shí)，僅有好的床褥還不夠，更重要的是保障學(xué)生們的午休安全。為此，午休期間，我們要求教師及值日行政做好跟班監(jiān)督，確保學(xué)生午休期間的安全和紀(jì)律。同時(shí)，各午休室均已安裝煙感報(bào)警器，我們也會(huì)定期開展午休室消防安全演練，不斷提高學(xué)生的消防意識(shí)和應(yīng)急自救能力?！睖赜绖僬f。
????“這個(gè)學(xué)期，我們的午休服務(wù)變化真大！上學(xué)期我們還在地上鋪床墊睡覺，這個(gè)學(xué)期便睡在舒適的床上，可以更好地養(yǎng)好精神?！痹撔Ｋ模?）班學(xué)生李深棽說。
????午休與勞動(dòng)教育結(jié)合 提升學(xué)生動(dòng)手能力
????9月24日下午1時(shí)40分，隨著午休結(jié)束鈴聲響起，沙坪三小學(xué)生從睡夢(mèng)中醒來。記者看到，學(xué)生們?cè)谛褋砗笱杆僬砗么蹭?，一起將疊加床搬起并進(jìn)行層疊收納，有的學(xué)生則拿來清潔用具清掃午休室。這個(gè)畫面正是沙坪三小將午休室化為“第二課堂”，積極推動(dòng)勞動(dòng)教育與德育的一個(gè)縮影。
????“疊加床的材質(zhì)較輕，兩個(gè)低年級(jí)學(xué)生合力便可將其抬起并與其他疊加床進(jìn)行組合層疊，我們發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力、自理能力、勞動(dòng)能力以及增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、集體榮譽(yù)感的良好機(jī)會(huì)，為此，學(xué)校積極把握午休這一黃金時(shí)間，大力推動(dòng)‘勞動(dòng)教育及德育進(jìn)食堂、進(jìn)寢室’?！蓖踝炕壅f。
????據(jù)介紹，沙坪三小把午休期間的學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行了量化評(píng)分，把排隊(duì)秩序、就餐紀(jì)律、餐桌清潔、午休紀(jì)律、睡室整潔等納入文明班評(píng)比有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中，由值日教師為學(xué)生作相應(yīng)指導(dǎo)。
????“我們還充分利用學(xué)?！?yáng)光銀行’和‘五星五立陽(yáng)光綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系’，讓學(xué)生通過參與午休期間的相關(guān)勞動(dòng)獲得‘授星’和‘陽(yáng)光銀行’積分，學(xué)生們積攢一定數(shù)量的積分后便可兌換文具等小獎(jiǎng)品，提升學(xué)生參與相關(guān)勞動(dòng)教育、德育的積極性。此外，學(xué)校還會(huì)通過每周一節(jié)的勞動(dòng)課，就整理床鋪的相關(guān)技巧、提升自理能力等相關(guān)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握更多勞動(dòng)技能，同學(xué)們都積極參與！”王卓慧表示。
????接下來，沙坪三小將進(jìn)一步改善午休條件，完善午休管理制度，實(shí)現(xiàn)午休“平躺睡”精細(xì)化管理，切實(shí)把午休托管這件民生實(shí)事做細(xì)做實(shí)。
????助力學(xué)生“充好電” 提高午餐品質(zhì)
????飯?zhí)檬菍W(xué)生們進(jìn)行一上午學(xué)習(xí)后“充電加油”的暖心港灣，如今，沙坪三小的午休環(huán)境得到逐步改善，午餐質(zhì)量也不斷提高。
????“青瓜玉米粒紅蘿卜沙葛豬肉炒丁、肉汁生菜、水果……”9月24日，記者走進(jìn)沙坪三小飯?zhí)每吹?，學(xué)生們圍坐在一起，安靜有序地享受午餐，看到他們吃得津津有味的樣子，可想而知當(dāng)天飯菜很合他們的口味。
????“今天的飯菜很好吃，還有水果！飯?zhí)玫牟似吩絹碓截S富，雖然菜式看起來比較清淡，吃起來卻十分可口，我非常喜歡！”四（4）班學(xué)生周暖馨說。
????“要讓學(xué)校飯?zhí)锰峁┑娘埐烁蠈W(xué)生需求，了解學(xué)生的飲食喜好，傾聽家長(zhǎng)的聲音很重要。”王卓慧表示，該校每周都會(huì)調(diào)整菜譜，滿足學(xué)生飲食需求和成長(zhǎng)所需。其中，在制定下一周的菜譜前，該校通過學(xué)生體質(zhì)摸底調(diào)查、問卷調(diào)查、家委會(huì)交流會(huì)等方式，了解和掌握學(xué)生的身體情況、飲食習(xí)慣及飲食禁忌等信息，以此為參考，在每周召開的后勤保障會(huì)議上對(duì)食堂菜品進(jìn)行討論，并咨詢有關(guān)專家的意見，精準(zhǔn)調(diào)整菜品，確保學(xué)生吃得飽、吃得好?！霸谥贫ê孟乱恢艿牟俗V后，我們也會(huì)通過學(xué)校微信公眾號(hào)向全體學(xué)生、家長(zhǎng)公布菜譜內(nèi)容?！蓖踝炕壅f。
????“沙坪三小的午餐是由學(xué)校廚房制作，我們也積極做好學(xué)校食品安全監(jiān)控。除了做好每天的留樣外，也會(huì)安排各班教師陪餐，保障學(xué)生用餐期間的安全。同時(shí)，學(xué)校還實(shí)施‘明廚亮灶’，家長(zhǎng)們可以通過相關(guān)手機(jī)App監(jiān)督學(xué)校廚房的運(yùn)作全過程?！睖赜绖僬f。
