????早上6點(diǎn)45分左右，涂曉林就回到了教室，學(xué)生們看到了涂老師的身影，也是習(xí)以為常了，大家都熱情地跟老師打招呼，就開始早讀課了。
????其實(shí)，按照上班時(shí)間的話，涂曉林是可以不用這么早就回到學(xué)校的，但自從擔(dān)任了班主任以來，這已經(jīng)成為涂曉林的習(xí)慣。早半個(gè)小時(shí)回校，晚一個(gè)小時(shí)下班，這是涂曉林的小小堅(jiān)持，在這段時(shí)間里，她會(huì)主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生們的功課，會(huì)與學(xué)生們聊天談心，她笑稱這些多出來的時(shí)間是她與學(xué)生的“約會(huì)”時(shí)間。
????1994年，廣西小姑娘涂曉林來到了新會(huì)崖門開啟自己的初中教師生涯，然后就扎根鄉(xiāng)村，一直任教初中英語和歷史，到了2012年，她開始擔(dān)任班主任職務(wù)?！皳?dān)任班主任，對(duì)于我來說也是一個(gè)挑戰(zhàn)，與單純的任課老師相比，班主任老師確實(shí)責(zé)任更重，我與學(xué)生們的相處時(shí)間更多了，這也意味著我對(duì)他們的影響更大，我不僅僅要教好課程，我更要抓好班級(jí)管理，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。我覺得自己更像是一名大家長(zhǎng)，帶著幾十名孩子呢，都是自家孩子，當(dāng)然希望他們都能健康快樂成長(zhǎng)?！蓖繒粤中χf。“陪伴孩子成長(zhǎng)，助力孩子成才”一直是涂曉林作為一名人民教師的初心。
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